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Derniers articles

Une évaluation adossée à des principes communs
L’enjeu est de prendre en compte la suppression des évaluations communes (ex-E3C) dont la conséquence est l’intégration, à la hauteur de 40 % (et non plus 10 %) dans le baccalauréat, des notes des bulletins scolaires de première et de terminale pour l’ensemble des disciplines du tronc commun (en dehors du
français et de la philosophie) et l’enseignement de spécialité non poursuivi en terminale (IT). Il vise à conforter l’égalité de traitement des élèves au (...)


C’est une activité menée durant l’année de seconde en enseignement de CIT.
Il s’agit d’un projet ayant pour bases les célèbres affiches de Yann Arthus BERTRAND souvent présentes dans les lycées et collèges.
Avec les élèves nous avons constaté que lorsqu’elles sont installées dans les établissements scolaires leur intérêt esthétique de ces affiches prévaut sur l’intérêt de sensibilisation. De plus, bien souvent les thématiques abordées ne sont pas souvent comprises de tous.
Nous avons donc décidé avec les élèves (...)


Présentation des travaux académiques sur Créteil concernant la mise en œuvre de l’Intelligence Artificielle dans les enseignements de STI2D. Trois équipes enseignantes se sont associées durant une année autour d’un scénario commun pour aborder différentes approches, matériels ou logiciels en lien avec l’IA. Ces travaux ont permis d’avancer sur le type de matériel compatible, les ressources informatiques utilisables et le niveau de complexité d’un scénario gérable par l’IA. En partant d’une problématique (...)


Sujet Zéro STI2D session 2021. 2I2D et Spécialité
Les sujets « zéro » sont destinés à aider les équipes enseignantes dans la préparation des élèves à l’épreuve écrite de l’enseignement de spécialité 2I2D du baccalauréat STI2D.
Les sujets « zéro » sont volontairement plus denses que les sujets d’examen des sessions futures, afin d’illustrer plus largement les exploitations possibles d’un produit dans le cadre d’un sujet d’examen 2I2D.
Il existe un sujet 2I2D pour chaque enseignement spécifique (AC, ITEC, EE, SIN) (...)


Sommaire
Zoom
 TraAM STI 2018-19
 Le numérique dans la transformation de la voie professionnelle
 Le projet en « Innovation Technologique » de 1ère STI2D
 Le Cadre de référence des compétences numériques (CRCN)
 Colloque scientifique e-Fran 15 et 16 octobre 2019
Enseigner avec le numérique
 VivaTech 2019 : un salon source d’inspiration
 S’initier à l’enseignement en Sciences Numériques et Technologie
 Création d’un nouvel espace pour enseigner les SNT
Se tenir informé
 Educatice/Educatec
 Concours (...)